兒童語言發(fā)育遲緩有哪幾個等級？浙江有沒有專業(yè)的康復(fù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

語言發(fā)育遲緩大致分為四個等級：第 一級：沒有任何語言；或僅有一些完全聽不懂的語言；有可以聽懂的發(fā)音，例如發(fā)出“ba、ma”的聲音，但是沒有指向性，沒有交流意義。第二級：有語言，無交流。有自言自語，常常是電視廣告語，例如反復(fù)說“送禮就送腦白金”；孩子常有“鸚鵡學(xué)舌”的語言，例如媽媽說“叫媽媽”，孩子也說“叫媽媽”。第三級：有交流語言，但過于簡單。有簡單的提要求能力，例如“糖”、“吃餅”、“上街”、“尿尿”等。孩子可能會說“你、我、他”，但是會混用，把“我”說成“你”。有些孩子還會背唐詩、說廣告詞等。第四級：可以對話，回答姓名、年齡、性別、爸爸媽媽的姓名等。可以敘述外面發(fā)生的事情或者在幼兒園發(fā)生的事情，會說很長的句子，會用商量的口吻提出要求，例如“媽媽帶我上街，好嗎？”。說話滔滔 不絕，但是不注意說話對象，語言互動性差.

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